Wie Susanne (die sich nicht geoutet hat, obwohl sie wohl direkt hinter mir saß
) schon schrieb: der Vortrag war extrem interessant.
Gansloßer "musste" allerdings teilweise in Genetik und Biochemie abdriften, um Zusammenhänge und Wechselwirkungen aufzeigen. Incl. praxisrelevanten Beispielen bin ich da schon auf 8 DIN A4 - Seiten Notizen gekommen. Die mal so locker-flockig in ein paar Bemerkungen zusammenzufassen, ist nicht wirklich möglich.
Wichtig zu wissen ist, dass Pigmentzellen eine gemeinsame embryonale Anlage mit dem Nervensystem haben. D.h.: Melanin stammt aus der gleichen chemischen Familie wie Dopamin, Adrenalin und Noradrenalin....und diese Wirkstoffe entstehen durch biochemische Umwandlungsprozesse aus ihren "Vorstufen".
Ganz grob zusammengefasst:
Melanin kommt in zwei Varianten vor (Eumelanin / Phaeomelanin).
Das Eumelanin (also das "Schwarze") ist chemisch stabil und muss nicht dauernd nachproduziert werden. Ist also quasi der "Sättigungsgrad" erreicht, können die Substanzen weiter umgewandelt werden und in die Produktion von Dopamin & Co. einfließen.
Das Phaeomelanin (also das "Rote") ist chemisch instabil und zerfällt recht schnell, so dass der Großteil der "Grundsubstanzen" in die Produktion von neuem Phaeomelanin fließt und so weniger Dopamin & Co. entstehen kann.
Netterweise gibt es dann auch noch Wechselwirkungen mit den unterschiedlichen Stress-Systemen, auf die ein Lebwesen zurückgreift (Adrenalin vs. Cortisol).
Ganz platt ausgedrückt bedeutet das: rötliche bzw. hellere Tiere sind auch emotional instabiler und weniger leistungsfähig... dunkle Tiere sind forscher und psychisch stabiler.
Grüßlies, Grazi